Změnit údaje i v profilu?
fotka čeká na shválení
My, níže podepsaní občané, vyjadřujeme prostřednictvím této petice silné znepokojení nad současnou dopravní situací na Americké třídě. Úprava tohoto prostoru na tzv. sdílenou zónu, která vedla ke zrušení vyznačených přechodů pro chodce a středových ostrůvků, představuje podle našeho názoru vážné ohrožení bezpečnosti.
Žádáme proto vedení města Plzně o neodkladný návrat vyznačených přechodů pro chodce na Americkou třídu, a to z následujících důvodů:
Bezpečnost dětí: Americká třída funguje jako vytížený dopravní uzel a významné přestupiště (zejména pro trolejbusové linky). V bezprostřední blízkosti se nachází základní i střední škola a místo je hojně využíváno dětmi, které tudy směřují na nejrůznější kroužky a volnočasové aktivity. Děti se nepohybují vždy ukázněně a předvídatelně. Absence jasně definovaného místa pro bezpečné přejití vozovky tak vystavuje děti nepřiměřenému riziku.
Ohrožení osob se zrakovým postižením: Nevidomí a slabozrací občané zrušením přechodů ztratili akustickou signalizaci a nezbytné přirozené a hmatové orientační body. V nepřehledném prostoru sdílené zóny je pro ně samostatný pohyb náročný a nebezpečný.
Ohrožení osob s omezenou schopností pohybu: Pro vozíčkáře a osoby se sníženou pohyblivostí, například i starší osoby, je překonání vozovky bez přechodu velmi stresující. Nedisponují dostatečnou rychlostí a obratností, aby mohli bezpečně a sebejistě kličkovat mezi projíždějícími vozy veřejné dopravy, dalšími vozidly a cyklisty, elektrokoloběžkami nebo podobnými dopravními prostředky.
Sdílená zóna v tomto rušném úseku neplní svůj účel a naopak diskriminuje zranitelné účastníky silničního provozu. Žádáme proto o bezodkladné řešení této situace a obnovení bezpečných, jasně vyznačených přechodů pro chodce v místech, kde byly před úpravou.
Komu bude petice předána: Magistrát města Plzně
Podpis pod petici je nutné potvrdit v následně doručeném mailu.
Podpoření příspěvku je možné pouze po přihlášení. Přihlásit se nebo zaregistrovat
Zatím žádné komentáře.